María José Rubio Hurtado

Profesora titular

Facultad de Educación, Dpto. Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación

mjrubio@ub.edu

Formación académica

  • Pedagogía, Universitat de Barcelona
  • Doctorado Pedagogía, Universitat de Barcelona

Intereses

  • Narrativas digitales
  • Perspectiva de género
  • Competencias metodológicas

Cargos actuales

  • Miembro del Grupo de Investigación Enseñanza y Aprendizaje Virtual (Plan de Investigación de Cataluña)
  • Miembro Observatorio de la Educación Digital de la Universitat de Barcelona.
  • Miembro comité científico revista REIRE (Revista d’Innovació i Recerca en Innovació).
  • Miembro del Servicio de asesoramiento metodológico (SAM) de la Universitat de Barcelona.
  • Miembro del equipo de directores de tesis del Doctorado Educación y Sociedad de la Facultad de Educación de la UB.

Participación en proyectos de investigación competitivos (2010-2018)

  • REDEA, Relatos Digitales en las nuevas Ecologías del Aprendizaje (Código: EDU2016-76726-P). Financia(n): Dirección General de Investigación Científica y Técnica, Subdirección General de Proyectos de Investigación, del Ministerio de Economía y Competitividad del Gobierno de España. Unión Europea – Fondo Europeo de Desarrollo Regional. IP: José Luis Rodríguez Illera. 2016-2019.
  • Smart classroom. Codiseño de entornos de aprendizaje innovadores rebuscando nuevos modelos de aula. Referencia del proyecto: R718A. Entidad financiadora: Recercaixa. Entidad coordinadora: Universitat Oberta de Catalunya, UOC. Investigadores por parte del GREAV: María José Rubio (UB). Otros investigadores: Anna Escofet (UB), Begoña Gros (UB), Adriana Ornellas (UOC), Marta López (UOC), Judith Arrazola (UOC), Marta Marimon (UVIC), Mariella Azzato (Universidad Simón Bolívar), Anna Pujol (UVIC), Ester Castejón (UOC) y Angelina Sánchez (UAB). 16/01/2017-15/01/2019
  • Una comunidad de práctica virtual para la transferencia del conocimiento entre la universidad y las organizaciones (proyecto FH2016-075). Entidad financiadora: Fundación Hergar. IP: M.J. Rubio Hurtado. 13/09/2016-12/09/2017.
  • Fostering collaborative key-competences for employability through free-licensing & wiki methodologies (WIKINOMICS). Financia(n): Comisión Europea, Life-Long Learning Programme. IP por la UB: José Luis Rodríguez Illera. 2013-2015.
  • Análisis y mejora de las competencias transversales universitarias en un entorno mixto e-portfolio/PLE. Financia(n): Ministerio de Economía y Competitividad de España (EDU2012-37897) /IP: José Luis Rodríguez Illera. 2013-2015
  • Usos educativos de la narrativa transmedia. Financia(n): Universitat de Barcelona, Fundació per a la Societat del Coneixement, Citilab-Cornellà. IP por la UB: J.L. Rodríguez Illera. 2010-2012.
  • Evaluación del diseño y del uso de portfolios electrónicos en el contexto de EESS, como herramienta para la evaluación y el aprendizaje por competencias. Financia(n): Ministerio de Ciencia e Innovación (Programa Nacional de Investigación Fundamental). IP: J.L. Rodríguez Illera. 2009-2011.
  • Observatorio de la Educación Digital. Financia(n): Vicerectorat de Recerca, Universitat de Barcelona. Director: J.L. Rodríguez Illera. 2007-2011.
  • El uso de los portafolios digitales para la evaluación por competencias y continuada dentro del Espacio Europeo de Educación Superior (proyecto MQD). Entidad(es) que Financia(n): Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca, AGAUR. IP: J.L. Rodríguez Illera. Participantes: Joan Mateo, Francesc Martínez, María José Rubio, Jordi Quintana, Gemma Aguado y Cristina Galván. 2009-2010
  • Enseñanza y aprendizaje virtual (SGR 00485). Financia(n): Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) / Departament d’Universitats, Recerca i Societat de la Informació (Generalitat de Catalunya) DURSI. IP por la UB: J.L. Rodríguez Illera. 2005-2009-2013-2017-
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