Usos educativos de la narrativa transmedia (2010-2012)

Proyecto orientado a describir y reconocer las potencialidades que puede tener la narrativa transmedia cuando es diseñada y aplicada en un contexto educativo, entendiéndola no como un fin en sí misma, sino como dispositivo que permite combinar objetivos lúdicos y, a la vez, alcanzar objetivos de aprendizaje, tanto en cuanto a contenidos como competencias.

Universitat de Barcelona, Fundació per a la Societat del Coneixement, Citilab-Cornellà. 2010-2012

IP: J.L. Rodríguez Illera.

Otros investigadores: Núria Molas Castells, María José Rubio

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