Digital Education Review [Monographic] Artificial intelligence from the perspective of educability

No. 45 (2024): Number 45, June 2024 [Monographic] Artificial intelligence from the perspective of educability

El presente monográfico expone la situación actual de la inteligencia artificial en educación.Conformado por 17 artículos, se hace un recorrido de los planteamientos pedagógicos surgidos con el auge de la IA en y para el contexto educativo, principalmente en Educación Superior.

Los artículos contribuyen a:

•Perspectiva histórica y filosófica de la IA en Educación
•Teoría de la educación de la IA en Educación
•Problemáticas habituales en la literatura de la IA en Educación
•Herramientas, funcionalidades y usos pedagógicos.
•Creatividad y arte con la inteligencia artificial
•Inteligencia artificial como disciplina en los sistemas educativos y en la competencia digital docente.

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