LABTED!

LABTED!

LAB-TED! és la proposta de la Universitat de Barcelona per acreditar la competència digital docent a través de la implementació de projectes, en el marc de la Línia 2 (Llançadora d’Innovació Digital) del projecte: Impuls Digital a l’Educació del Departament d’Educació...
El uso de los portafolios digitales para la evaluación por competencias y continuada dentro del Espacio Europeo de Educación Superior (2009-2010)

El uso de los portafolios digitales para la evaluación por competencias y continuada dentro del Espacio Europeo de Educación Superior (2009-2010)

Entidad(es) que Financia(n): Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca, AGAUR.IP: J.L. Rodríguez Illera.Otros investigadores por la UB: Joan Mateo, Francesc Martínez, María José Rubio, Jordi Quintana, Gemma Aguado y Cristina Galván.2009-2010
Evaluación del diseño y del uso de los portfolios electrónicos en el contexto de EESS, como herramientas para la evaluación y el aprendizaje por competencias (2009-2011)

Evaluación del diseño y del uso de los portfolios electrónicos en el contexto de EESS, como herramientas para la evaluación y el aprendizaje por competencias (2009-2011)

Financia(n): Ministerio de Ciencia e Innovación (Programa Nacional de Proyectos de Investigación Fundamental) Referencia del proyecto: EDU2008-01458 IP: José Luis Rodríguez Illera Otros investigadores por la UB: J. Mateo, F. Martínez, M.J. Rubio, J. Quintana, G....
Doctorado Educación y Sociedad

Doctorado Educación y Sociedad

El programa de doctorado Educación y Sociedad, de la Facultad de Educación de la Universitat de Barcelona, tiene como finalidad la formación avanzada de investigadores en el campo de la educación y la intervención socioeducativa. El programa responde al conjunto de...