NARRATIVES
Cambios en la evaluación universitaria mediante los portafolios electrónicos [e–PAL] (2007-2008)
IP: José Luis Rodríguez Illera Participantes: Gemma Aguado Financia(n): Vicerectorat de Política Internacional i Mobilitat de la UB 2007-2008
SoRuraLL! – Rural Social Networking for Life-Long Learning (2009-2011)
El aprendizaje es un proceso social. Según la investigación reciente, las herramientas tecnológicas y el software social pueden permitir a los individuos trabajar y aprender en redes sociales. Grupos que están geográficamente separados pueden beneficiarse de tales...
Relatos Digitales Personales en la ESO (2008-2011)
El proyecto Análisis y perfeccionamiento de los Relatos Digitales (Digital Storytelling), en el contexto de la ESO, como metodología pedagógica innovadora para la alfabetización digital (Edulab: Creando Historias digitales) se centró en el análisis del proceso de...
Usos educativos de la narrativa transmedia (2010-2012)
Proyecto orientado a describir y reconocer las potencialidades que puede tener la narrativa transmedia cuando es diseñada y aplicada en un contexto educativo, entendiéndola no como un fin en sí misma, sino como dispositivo que permite combinar objetivos lúdicos y, a...
Diálogos intencionales (2009)
Observatorio de la Educación Digital de la Unviersitat de Barcelona, Fundació per la Societat del Coneixement, Citilab-Cornellà. IP: José Luis Rodríguez Illera. 2009
GREAV
Des de 1995 hem dedicat el nostre dia a dia a apropar els avenços socials, culturals i tecnològics a la teoria i la tasca educativa, a la metodologia investigadora i al desenvolupament.
CONTACTE
Passeig de la Vall d’Hebrón, 171
Edifici Llevant, Planta 3a
08035 Barcelona
![Cambios en la evaluación universitaria mediante los portafolios electrónicos [e–PAL] (2007-2008)](https://ub.greav.net/wp-content/uploads/2023/12/lcL5pBH-.jpg)

