Relatos Digitales Personales en la ESO (2008-2011)

El proyecto Análisis y perfeccionamiento de los Relatos Digitales (Digital Storytelling), en el contexto de la ESO, como metodología pedagógica innovadora para la alfabetización digital (Edulab: Creando Historias digitales) se centró en el análisis del proceso de...
Evaluación del diseño y del uso de los portfolios electrónicos en el contexto de EESS, como herramientas para la evaluación y el aprendizaje por competencias (2009-2011)

Evaluación del diseño y del uso de los portfolios electrónicos en el contexto de EESS, como herramientas para la evaluación y el aprendizaje por competencias (2009-2011)

Financia(n): Ministerio de Ciencia e Innovación (Programa Nacional de Proyectos de Investigación Fundamental) Referencia del proyecto: EDU2008-01458 IP: José Luis Rodríguez Illera Otros investigadores por la UB: J. Mateo, F. Martínez, M.J. Rubio, J. Quintana, G....
PROACTIVE – Fostering Teachers’ Creativity through Game-based Learning (2010-2011)

PROACTIVE – Fostering Teachers’ Creativity through Game-based Learning (2010-2011)

Su objetivo era incentivar la creatividad y apoyar la flexibilidad de los profesores y capacitadores que trabajan en el aprendizaje permanente, mediante el diseño de sus propios escenarios de aprendizaje basado en juego mediante el uso de herramientas digitales....