PROACTIVE – Fostering Teachers’ Creativity through Game-based Learning (2010-2011)

PROACTIVE – Fostering Teachers’ Creativity through Game-based Learning (2010-2011)

Su objetivo era incentivar la creatividad y apoyar la flexibilidad de los profesores y capacitadores que trabajan en el aprendizaje permanente, mediante el diseño de sus propios escenarios de aprendizaje basado en juego mediante el uso de herramientas digitales....

Una comunidad de práctica virtual para la transferencia del conocimiento entre la universidad y las organizaciones (2016-2017)

Este proyecto busca diseñar, implementar y evaluar una comunidad de práctica virtual para la comunicación y la transferencia de conocimiento entre los tutores del prácticum de pedagogía: tutores de la UB y tutores de los centros de prácticas. Referencia del proyecto:...