PROYECTES 1995-2004
Portafolios electrónicos y competencias en el Espacio Europeo de Educación Superior (2009-2011)
Financia(n): Programa de Mejora e Innovación Docente (UB)IP: José Luis Rodríguez IlleraParticipantes: María José Rubio, José Luis Rodríguez Illera, Jordi Quintana, Gemma Aguado, Maria Rosa Buxarrais, Antoni Font.2009-2011
El uso de los portafolios digitales para la evaluación por competencias y continuada dentro del Espacio Europeo de Educación Superior (2009-2010)
Entidad(es) que Financia(n): Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca, AGAUR.IP: J.L. Rodríguez Illera.Otros investigadores por la UB: Joan Mateo, Francesc Martínez, María José Rubio, Jordi Quintana, Gemma Aguado y Cristina Galván.2009-2010
EFELSE – Evaluation Framework for the Evolution of LLL Strategies in Europe (2009-2010)
Tenía como objetivo apoyar la cooperación transnacional en el área de educación y formación profesional entre y en los contextos nacionales, que incluyen la tradición germánica y la mediterránea, a través de la visibilidad y el debate de en las fuerzas sistémicas,...
PREDIL – Promoviendo la igualdad en la alfabetización digital (2007-2011)
En la actualidad, la elección de carreras universitarias científico-técnicas por parte de las mujeres en muy baja. PREDIL es un proyecto europeo que quiere impulsar nuevos métodos pedagógicos sensibles al género y planteamientos docentes como herramientas...
SoRuraLL! – Rural Social Networking for Life-Long Learning (2009-2011)
El aprendizaje es un proceso social. Según la investigación reciente, las herramientas tecnológicas y el software social pueden permitir a los individuos trabajar y aprender en redes sociales. Grupos que están geográficamente separados pueden beneficiarse de tales...
SESTEM – Supporting Equality in Science Technology and Mathematics related choices of careers (2010-2011)
El proyecto SESTEM (sigla que en inglés se traduce como Apoyando la Igualdad de Género en la Elección de Carreras Científicas, Tecnológicas, las Ingenierías y las Matemáticas) aborda el problema de desequilibrio de género en este tipo de carreras. En la Comunidad...
SCeTGo – Science Center To Go (2010-2011)
RUeNTER (2010-2011)
Este proyecto, centrado en el aprendizaje permanente de adultos que no estaban participando en el proceso de educación formal, para la mejora de sus competencias profesionales, tenía como objetivos concretos: Analizar las necesidades en materia de servicios TIC de los...
Relatos Digitales Personales en la ESO (2008-2011)
El proyecto Análisis y perfeccionamiento de los Relatos Digitales (Digital Storytelling), en el contexto de la ESO, como metodología pedagógica innovadora para la alfabetización digital (Edulab: Creando Historias digitales) se centró en el análisis del proceso de...
GREAV
Des de 1995 hem dedicat el nostre dia a dia a apropar els avenços socials, culturals i tecnològics a la teoria i la tasca educativa, a la metodologia investigadora i al desenvolupament.
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